12月4日晚，在東莞理工學院2025國際學術周期間，英國斯特拉斯克萊德大學（University of Strathclyde）生物醫(yī)學工程校長特聘研究員、青年學者裘振（Ricky）博士給我院作題為《突觸組圖譜：人工智能助力實現(xiàn)全腦尺度單突觸映射》的學術報告。報告由電信工程與智能化學院承辦，我校相關專業(yè)研究生、本科生和相關老師踴躍參加。

裘振博士于復旦大學獲得生物醫(yī)學工程碩士學位，在英國赫瑞瓦特大學取得計算物理學博士學位，隨后于2014至2024年在英國愛丁堡大學從事科研工作，現(xiàn)為英國斯特拉斯克萊德大學理工學院生物醫(yī)學工程專業(yè)的Chancellor’s Fellow和獨立課題負責人，具有典型的“工科＋醫(yī)學＋人工智能”交叉優(yōu)勢。他長期致力于人工智能、醫(yī)療健康和生物醫(yī)學工程交叉領域研究，特別關注腦部疾病與腦健康問題，在《Science》（封面文章）、《Neuron》、《Nature Communications》、《Current Biology》等國際頂級期刊發(fā)表學術論文40余篇，在國際學界具有較高影響力。

報告中，裘振博士從“人類大腦為何具有卓越的認知能力”談起，通過日常生活中的記憶、學習和情緒調節(jié)等生動案例，引導同學們思考大腦工作的奧秘。隨后，他以通俗易懂的語言層層展開，介紹了大腦結構的復雜性，以及現(xiàn)代科技特別是人工智能技術在理解腦功能、探索腦疾病機理方面所發(fā)揮的關鍵作用。他用形象的比喻將抽象的科學問題“翻譯”成貼近學生的故事，讓大家在輕松的氛圍中理解“腦科學＋AI”的基本理念和發(fā)展趨勢。在此基礎上，裘振博士分享了團隊在構建“腦突觸圖譜”、推動腦科學與人工智能深度融合方面的一系列最新進展，講解了相關研究如何從基礎科學走向臨床應用，展示了前沿科研在服務人類健康、助力腦疾病早期干預和精準診療方面的巨大潛力。現(xiàn)場同學紛紛表示，報告內容生動有趣、深入淺出，不僅讓大家對人工智能與生物醫(yī)學工程的交叉前沿有了更直觀、更立體的認識，也幫助他們進一步了解國際一流科研團隊的工作方式和學術追求，激發(fā)了投身科研探索、參與國際合作與出國深造的濃厚興趣。

本次報告是我校“2025國際學術周”系列活動的組成部分。近年來，東莞理工學院持續(xù)推進國際化辦學戰(zhàn)略，通過邀請海外高水平專家來校講學、合作科研，不斷拓寬師生的國際視野，搭建與世界一流大學和科研機構交流合作的高端平臺。學校積極推動人工智能、電子信息、生物醫(yī)學工程等學科的交叉融合，引導學生關注國際前沿問題，提升創(chuàng)新意識和實踐能力。

本次學術講座不僅為我校師生帶來了一場高水平的學術盛宴，也再次彰顯了學校開放辦學、深度融入國際科技創(chuàng)新網(wǎng)絡的堅定步伐，對提升學校國際影響力、營造濃厚學術氛圍起到了積極推動作用。

撰稿：孫敬華

初審：鄧敏君

二審：張兆云

終審：曾鵬舉