每月班會 點(diǎn)亮夢想 溫暖前行
電智學(xué)院的主題班會活動持續(xù)火熱開展，多元化的主題如同絢爛的花朵，競相綻放，為校園生活注入了無限活力與色彩。
依托學(xué)院官方公眾號“莞工電智頻道”的平臺，我們每月都會展示各專業(yè)主題班會的開展情況。
在眾多專業(yè)班級中，我們精心挑選出表現(xiàn)突出的班級，將他們的風(fēng)采通過線上平臺展示給大家。這些班級以獨(dú)特的專業(yè)視角和創(chuàng)新的活動設(shè)計，為班會注入了新的活力，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采和專業(yè)特色。
本期是【自動化工程】專場的4個班級，接下來，讓我們一同走進(jìn)他們的班會現(xiàn)場，看看這些班級帶來了哪些精彩內(nèi)容吧！
22自動化1班
22自動化1班開展的四月班會，以 “雛鷹行動 —— 求職力提升計劃” 為主題，聚焦考研、考公、就業(yè)三大方向。
班會設(shè)置了現(xiàn)狀分析環(huán)節(jié)，班委展示近 3 年大學(xué)生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)，用圖表直觀呈現(xiàn)考研考公占比上升、就業(yè)占比下降趨勢。在方向解讀部分，針對考研方向，列舉了專業(yè)深造的優(yōu)勢，同時列出了備考周期等內(nèi)容，并給出了適配人群的參考；針對考公方向，對比了職業(yè)穩(wěn)定性和崗位競爭現(xiàn)狀；對于就業(yè)方向，梳理了熱門賽道與傳統(tǒng)行業(yè)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了專業(yè)匹配和技能培養(yǎng)的要點(diǎn)。第三部分運(yùn)用決策矩陣，從核心目標(biāo)、適配人群等維度對三個方向進(jìn)行橫向?qū)Ρ取，F(xiàn)場發(fā)放分階段行動清單，覆蓋大一至大四各階段任務(wù)。班會上每人領(lǐng)取目標(biāo)卡，填寫未來方向及具體行動，班委收集后統(tǒng)一存檔并進(jìn)行后續(xù)跟蹤反饋。
24自動化卓越1班
在24級自動化卓越1班的主題班會上，同學(xué)們圍繞勞動教育、家風(fēng)與紅色精神傳承，尤其是“雛鷹行動”系列活動之“求職力”提升計劃展開深入探討，收獲頗豐。
班會開場，主講人魏應(yīng)樟結(jié)合校園勞動實(shí)踐案例，講解勞動教育對大學(xué)生的作用，并發(fā)布學(xué)校志愿活動報名信息，鼓勵同學(xué)們掃碼報名。在家風(fēng)與紅色精神環(huán)節(jié)，他講述經(jīng)典家風(fēng)故事，組織同學(xué)分組討論“好家風(fēng)如何影響個人行為”，并分享劉胡蘭、董存瑞等紅色故事，隨后開展知識問答，以搶答形式鞏固對紅色精神的理解。“雛鷹”計劃是班會重點(diǎn)。魏應(yīng)樟從課內(nèi)課外兩方面展開：課內(nèi)列出專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)方法清單，推薦學(xué)習(xí)資料；課外分享“挑戰(zhàn)杯”“電子設(shè)計大賽”等賽事備賽經(jīng)驗(yàn)，介紹學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時間與報名流程，并設(shè)置互動答疑，針對同學(xué)們提出的“如何平衡學(xué)業(yè)與競賽”等問題現(xiàn)場解答。
24自動化2班
2025年4月20日晚，24級自動化二班在7B404教室召開了新學(xué)期第二次班會。本次班會圍繞勞動教育、家風(fēng)傳承和求職能力提升三大主題，旨在深入貫徹新時代勞動教育理念，傳承紅色文化精神，助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展，激發(fā)青年學(xué)子的責(zé)任意識。
班會由自動化二班團(tuán)支書陳梓琦主持。她結(jié)合清明節(jié)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，通過分享范仲淹“先憂后樂”、林則徐“茍利國家”等家風(fēng)故事，引導(dǎo)學(xué)生從家風(fēng)中汲取道德養(yǎng)分；同時講述楊靖宇、趙一曼等先烈的事跡，感悟英雄精神，激發(fā)奮斗力量。她希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)和先烈精神，培養(yǎng)正確的價值觀，堅(jiān)定信念，克服困難。
23自動化卓越1班
該班班會聚焦“弘揚(yáng)勞動精神，共創(chuàng)美麗校園”，同時涵蓋“憶先人傳家風(fēng)，憶先烈承先志”內(nèi)容，為同學(xué)們帶來深刻的思想啟迪。
在“弘揚(yáng)勞動精神，共創(chuàng)美麗校園”環(huán)節(jié)，主講人結(jié)合馬克思主義勞動觀，以古今勞動實(shí)踐為例，講解勞動精神的價值。同學(xué)們分組認(rèn)領(lǐng)校園衛(wèi)生區(qū)域，開展綠植養(yǎng)護(hù)、教室清潔等勞動，在實(shí)踐中體會勞動精神。
在“憶先人傳家風(fēng)，憶先烈承先志”部分，班級通過講述李光地家族故事、組織觀看方志敏、夏明翰事跡短片，引導(dǎo)同學(xué)們交流討論。大家還分享了自家家風(fēng)故事，互相啟發(fā)。
一審：鄧敏君 二審：朱芳 三審：曾鵬舉
