學(xué)習(xí)之旅非一時(shí)之功。

在校園里，有這樣一群人，他們以夢為馬，在知識的海洋中奮勇前行。他們就是23級通信1班的同學(xué)們。

課前，他們在宿舍、圖書館提前預(yù)習(xí)，理解書本內(nèi)容；課堂上，他們專注聽講，緊跟老師思路；課后，他們積極討論疑難，鞏固知識。

更值得稱贊的是，班級同學(xué)還組建了學(xué)業(yè)助力小組，郭佳藝、高彩虹等6位同學(xué)積極參與學(xué)院學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，涵蓋《模擬電子技術(shù)》《工程制圖》等多門課程。他們通過板書講解、例題分析、互動問答等方式，為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源與服務(wù)。

助學(xué)同行：板書講解

助學(xué)同行：例題分析

助學(xué)同行：互動問答

總結(jié)

在模電與工程制圖的征途上，

我們并肩攻克難關(guān)，攜手共進(jìn)。

從三極管特性分析到電路圖精細(xì)繪制，

從公差標(biāo)注推敲到裝配圖整體構(gòu)思，

每一步都凝聚學(xué)業(yè)幫扶的溫暖力量。

我們收獲的不僅是專業(yè)技能的提升，

更有解題的喜悅、實(shí)踐的自信，

以及同伴間愈發(fā)深厚的情誼。

對知識的鉆研

不止步于課堂掌握，

而在互相理解、查漏補(bǔ)缺中持續(xù)深化。

助學(xué)同行，23級通信1班勇往直前！