機(jī)器人學(xué)院2019級(jí)招生簡章
一、機(jī)器人學(xué)院成立背景
機(jī)器人學(xué)院是我校在國際“工業(yè)4.0”、“中國制造2025”、廣東省“創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略”、“東莞制造2025”等政策背景下，順應(yīng)智能制造對(duì)機(jī)器人高級(jí)應(yīng)用人才的需求，與東莞松山湖國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地、東莞理工學(xué)院、香港科技大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
學(xué)院采用全新教學(xué)模式，培養(yǎng)機(jī)器人、智能裝備及其現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)需要的產(chǎn)業(yè)工程師、技術(shù)管理及經(jīng)營管理專門人才，幫助生成長為卓越工程師、創(chuàng)業(yè)明星、行業(yè)精英和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才。
二、機(jī)器人學(xué)院的理念與目標(biāo)
機(jī)器人學(xué)院的理念是注重“理論與實(shí)踐并重、工程與藝術(shù)融合、觀摩與實(shí)習(xí)同步、人文與體能平衡”，力在培養(yǎng)機(jī)器人、智能裝備及現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新型技術(shù)人才、技術(shù)管理人才和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才，致力打造機(jī)器人界“黃埔軍校”。
三、機(jī)器人學(xué)院的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與特色
1、跨專業(yè)融合教育
機(jī)器人學(xué)院的學(xué)生來自機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、軟件工程等專業(yè)，學(xué)生既要學(xué)習(xí)其原專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，也學(xué)習(xí)機(jī)器人方面的公共課程。在各種機(jī)器人實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生組成跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，共同學(xué)習(xí)、交流、合作，培養(yǎng)其綜合能力。畢業(yè)后，學(xué)生分別授機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、軟件工程專業(yè)的畢業(yè)證和學(xué)位證及其粵港機(jī)器人學(xué)院證書。
2、全新教學(xué)模式：以項(xiàng)目為引導(dǎo)、以能力為導(dǎo)向的探究型教學(xué)
借鑒香港的教學(xué)模式，學(xué)生通過理論課程、實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，了解機(jī)器人的基本知識(shí)和原理；通過每學(xué)期都開設(shè)的機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目或Robocon 大學(xué)生機(jī)器人大賽，逐步培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識(shí)等能力；大學(xué)四年多專業(yè)學(xué)生將一起共同學(xué)習(xí)，其通識(shí)課、專業(yè)基礎(chǔ)課參照對(duì)應(yīng)各專業(yè)卓越計(jì)劃班培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行，大家共同進(jìn)行科研訓(xùn)練、共同組隊(duì)參加機(jī)器人大賽、共同參與項(xiàng)目、共同創(chuàng)業(yè)、共同成長。
3、3+1產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人
機(jī)器人學(xué)院與東莞松山湖國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地、香港科技大學(xué)聯(lián)合共建，采用3+1的培養(yǎng)模式。前3年主要在學(xué)校學(xué)習(xí)，側(cè)重于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和工程能力的培養(yǎng)；后1年主要在東莞松山湖國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化基地及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，依托香港科技大學(xué)的師資力量、產(chǎn)業(yè)界高端人才與基地產(chǎn)業(yè)化能力，與機(jī)器人企業(yè)深度融合，側(cè)重于各專業(yè)與機(jī)器人緊密聯(lián)系的領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)以及跨專業(yè)的實(shí)際開發(fā)項(xiàng)目訓(xùn)練，并接受面向產(chǎn)業(yè)的金融課程、創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
機(jī)器人學(xué)院通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，例如組織學(xué)生實(shí)地參觀松山湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地和東莞制造企業(yè)，假期到東莞的高新企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，了解加工機(jī)床的每一道工序與各個(gè)零部件的組成、安裝、調(diào)試等；邀請(qǐng)來自不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家與同學(xué)們分享了成長經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)地感受和了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展歷程。尤其是經(jīng)常有機(jī)會(huì)近距離聆聽著名機(jī)器人專家、大疆無人機(jī)汪濤的導(dǎo)師李澤湘教授的教誨。
5、高水平師資
機(jī)器人學(xué)院的師資來源：（1）東莞理工學(xué)院各專業(yè)的知名教授和教師；（2）機(jī)器人學(xué)院聘請(qǐng)的臺(tái)灣師資；（3）香港科技大學(xué)機(jī)器人研究所國際知名教授團(tuán)隊(duì)；（4）松山湖國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地及知名企業(yè)的工程師、行業(yè)企業(yè)精英；（5）國際國內(nèi)創(chuàng)業(yè)及金融投資企業(yè)、金融投資成功人士組成的一流師資隊(duì)伍。教師具有一流水準(zhǔn)、國際視野、產(chǎn)業(yè)特色、創(chuàng)業(yè)閱歷的特點(diǎn)。
6、與國際接軌的“思維碰撞”計(jì)劃。
機(jī)器人學(xué)院每年都會(huì)組織部分學(xué)生參加上海、北京、廣州和深圳等地的機(jī)器人與智能裝備專業(yè)展會(huì)和論壇，選派學(xué)生去國外參觀、比賽、交流，讓學(xué)生增加國際視野，產(chǎn)生思維碰撞，因此，學(xué)生在校四年的學(xué)習(xí)期間會(huì)有機(jī)會(huì)出國開拓視野。
7、學(xué)習(xí)資源支持
(1) 英語教學(xué)。2016級(jí)起，學(xué)生的英語教學(xué)參照雅思考試的要求進(jìn)行教學(xué)，部分專業(yè)課將使用原版教材，由相關(guān)師資采用中文授課。
(2) 學(xué)習(xí)支持。實(shí)行科教結(jié)合、校企結(jié)合，配備導(dǎo)師，為每一位學(xué)生提供在校內(nèi)和企業(yè)階段的學(xué)習(xí)和成才道路提供專業(yè)的指導(dǎo)。
(3) 實(shí)踐條件。校內(nèi)有完善、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)；校外依托國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地和相關(guān)聯(lián)的企業(yè)，滿足實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)要求。
(4) 就業(yè)支持。機(jī)器人學(xué)院直接面向機(jī)器人智能裝備產(chǎn)業(yè)，與行業(yè)共建，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程將接觸到大量的企業(yè)和企業(yè)各類人士，與各類企業(yè)聯(lián)系本身就十分緊密，學(xué)生具有天然的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
(5) 創(chuàng)業(yè)支持。通過校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目以及開設(shè)一些創(chuàng)業(yè)培課程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)國際國內(nèi)創(chuàng)業(yè)及金融投資成功人士擔(dān)任授課教師，開展可行性研究、編制商業(yè)計(jì)劃書、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等。
(6) 獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金以及國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地獎(jiǎng)學(xué)金等。
四、機(jī)器人學(xué)院的招生要求
1、招生專業(yè)及人數(shù)
(1) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化約30人；
(2) 自動(dòng)化約30人；
(3) 電子信息工程約15人；
(4) 軟件工程約15人；
注：通訊工程、電氣工程及其自動(dòng)化、光電信息工程等其他專業(yè)學(xué)生也可報(bào)名，但錄取后要轉(zhuǎn)到上述4個(gè)專業(yè)。
2、選拔條件
從申請(qǐng)的同學(xué)中，按高考成績的數(shù)學(xué)占50%+英語30%+面試20%綜合成績排序錄取；
注：數(shù)學(xué)、英語之外，物理較好的學(xué)生建議報(bào)名；
已經(jīng)計(jì)劃考研的同學(xué)，不建議報(bào)名機(jī)器人學(xué)院；
3、時(shí)間安排
（1）9月5日下午5點(diǎn)前，學(xué)生將填好的報(bào)名表交到學(xué)院辦公室(8A208)李老師處。
（2）9月6日，公布入圍面試名單。
（3）9月7-8日，面試。
（4）9月10日前，公布最終錄取名單。
附件：機(jī)器人學(xué)院招生學(xué)生報(bào)名表
